长春艺术生文化课一对一辅导,高考文化课补习
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孩子如何向老师有效提问?现在很多学生不会提问,要么问题提得大而无当,要么说得含混不清,这就使老师很难回答。
1、重要的是向老师提问一定要直截了当,就事论事,想清楚了再提问,这样便于老师准确解答。
2、可惜现在很多学生不会提问,要么问题提得大而无当,要么说得含混不清,这就使老师很难回答。
3、有一次我辅导一位学生语文,辅导之前自然要对这位学生的语文学习情况作一个了解,从而找出薄弱环节,才能对症下药。
我问他:“你在学习中有什么困难呢?”他一脸茫然。我接着启发:“你是写作比较差呢,还是文言文看不懂,还是其他呢?”
他仍然无言以对,憋了半天,对我说:“我语文考试总不及格!”
语文不及格只说明语文成绩不好,但到底不好在哪里,实在不得而知。
这就好比医生看病,总要对症下药,如果问不出病情,如何来诊治呢?
4、因此学生提问恰当与否,直接关系着老师的回答效果,提出问题的范围尽可能小些,不能把整册、整章的内容都提出来,这样至少在课堂上老师是没有时间也没有办法回答的。
5、臂如对老师说“我平面几何不懂”,“我文言文不懂”,老师怎么可能把这么大范畴的内容重新讲解一遍呢?
可是,如果对老师说:“我文言文中的虚词理解不太到位”,这就要好回答得多,如果说“虚词中'之'的解释我不会”,那么老师更会讲解分明。
6、此外问题还要提得具体清楚,学生与教师提问是不一样的,老师提问要给学生思考的余地,所以有时设计得曲折迁回。
而学生问老师,就应当直奔主题,譬如“这道题为什么要这样解,而不能那样解?”
“这个字为什么只能用在此而不能用在别处?”
“这个英语习惯用语到底用在哪些场合?”
越清楚地提问,老师的回答也一定会越明确。问得明白,回答自然就有针对性,老师也可以从学生的提问中,洞察他们的学习状况和真实水平,今后上课更有的放矢。
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